例如，团队是否专注于进攻或防守？如果他们想在足球比赛中实现特定的预设目标并制定替代策略以当场处理紧急情况，这也将受到需要考虑战术的玩家的使用。球员数量和玩家类型的影响。外部因素还将对战术选择产生影响，包括对手情况，家庭和客场比赛，杯赛或联赛，在积分榜上，团队状态，比赛时间节点，天气和观众等中的团队地位。当然，也可以根据游戏过程中的特定情况来调整战术。比赛前教练的精确战术布局以及球员在比赛中正确执行战术的正确执行是赢得比赛的关键因素。
本文的内容来自“德国足球培训完整书”（您可以单击下面的“读取原始文本”以购买）。在日常培训中，教练需要将复杂的整体策略分为多个小型培训单元，以便团队成员可以单独练习。这部分中的所有练习旨在提高团队的战术能力。尽管某些练习只有细微的差异，但球员仍然必须根据需要训练。最重要的是找到可以处理不对称性（例如人数，规则等）并实践的策略。尽管意外情况将影响游戏的结果，但游戏成功的基础是正确的战术选择和执行。
13。守卫标志锥的四到四个I
培训目标：保护队友，同时保护徽标锥
培训说明：四对抗。每个团队成员都会守护一个标志锥，并支持他的队友周围的队友。
常见错误：缺乏队友支持和一对一的能力较弱。
人数：8个团队成员
培训时间：4*4分钟
14。守卫四到四个圆锥II
培训目标：保护队友，同时保护徽标锥
培训说明：四对抗。每个团队成员都会守护一个标志锥，并支持他的队友周围的队友。一旦进攻球员输掉了球，就必须立即将他转移到防守党上，并捍卫最接近破碎球员的标志锥。
常见错误：缺乏队友支持和一对一的能力较弱。
人数：8个团队成员
培训时间：4*4分钟
15。两到一
培训目标：当数字优越时正确防御
训练说明：正方形训练区域内的两对面对抗。一名进攻性球员试图将球运球到相反的底线，第一位后卫阻止了他向前走，迫使他朝着正确位置的第二名后卫。
常见的错误：第一名后卫的运动是不合理的，防守方的想法不是统一的。
人数的要求：所有团队成员
培训时间：5〜10次
16.两目标是两个进球
培训目标：以进攻和防御转换攻击，更少到更少
培训说明：两对点进攻训练。进攻端承认球后，双方交换了角色。防守一侧的球员出现在场上，进攻方面的一名球员脱颖而出，站在底线后面。
常见错误：缓慢的进攻和防守转换，进攻方将球承认。
人数：4个团队成员
训练时间：4*2分钟
17。二对一的角落区域
训练目标：当范围较小的人数优越时，正确防御性
训练说明：一名进攻球员试图将球击中训练区的角落，并希望将球保留在两名球员的防守之下。
常见错误：犯规，给对手不必要的机会扔球。
人数：3个团队成员
培训时间：5到10次
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