近日，广东足球70年颁奖典礼在广州举行，梁庆云荣获“广东足球70年优秀裁判奖”。有了这样的成绩，她表示，作为一名现役国际级足球裁判员，她将积极参与国内外大型足球比赛的裁判工作，让更多人了解中国足球裁判在国际足球比赛中的表现，展示自己在国际足球比赛中的表现。国际足球比赛。中式。
“在我去体校之前，我什至不知道足球是什么。”
小学五年级时，梁青云留着整齐的短发。从化体校的老师爱上了这个瘦弱的女孩。我以为我的学习成绩一般，又很活跃，不妨多参加体育活动。 “在我去体校之前，我什至不知道什么是足球。但现在，我的生活已经离不开足球了。”从此，梁庆云隐约接触到了足球的道路。
体校要求寄宿，十一岁的梁青云第一次离开家，过上学校的集体生活。日夜的体能训练是艰苦的。
“那你怎么坚持？”
“看别人都可以，为什么我就不能呢？”在体校老师的指导下，梁庆云的足球技术很快提高了。他先进入广州市队，后入选广东省青年队。
在长时间的训练中，梁青云学会了勇敢地面对困难。现在，当生活和工作遇到困难时，她不会逃避。 “在队里也让我培养了团队合作的精神。我想起了我们比分暂时落后的所有比赛，我们总是奋力拼搏，顽强地反击比分，当我们把球踢进对方球门时“一瞬间，我越来越舍不得离开队友，更舍不得告别足球。”梁庆云说道。
从足球运动员到裁判——还有另一种与足球联系的方式
长期的高强度训练和定期比赛，让梁青云积累了不少伤病。随着年龄的增长，她越来越难以达到更高水平的竞争。离开足球队成为梁庆云不得不面对的问题。
2007年，梁庆云选择离队，前往广州体育学院读本科，继续参加大学比赛。因为她有踢足球比赛的经验，班里有一场足球比赛，请她来当裁判。第一次之后，机会又来了。突然，梁庆云找到了与足球结缘的另一种方式——成为一名足球裁判。 “而且，一个女孩子站在足球场上当裁判，多酷啊！”梁青云说道。
“别就这样过了这一波。” “你不能拍这个。” “让他过去。”刚开始当裁判的时候，她常常无法改变自己的角色，时不时就有踢球的冲动。但她清醒地认识到，作为一名裁判，她不应该关心比赛的输赢，也不应该关心比赛的精彩程度，而应该“确保比赛顺利完成”。专注、熟记规则是她在场上做出准确判断的秘诀。 。
比赛前，必须了解两队的历史背景和特点，快速判断场上犯规，根据实际情况迅速出示“黄牌”或“红牌”。比赛结束后，一定要总结经验。梁庆云通过频繁参与执法不断积累经验。 “有一次，我一天裁判了十多场五人制比赛，从早裁判到晚上，比赛结束后，我感觉全身都快散架了，我真的不知道如何坚持下去。” ”。
随后，梁庆云正式注册成为一名裁判员，隶属于广州足协。但她还不满足，她的目标是走向国际。要成为一名国际足球裁判，首先要跨越的就是语言障碍。 “为了学好英语，我买了很多英语书，不仅自己努力学习，还请了老师教英语口语，花费了大量的时间和金钱。”在繁忙的工作之余，她抽出时间学习英语。有一段时间，我在网上和手机上反复看、听，甚至还报名了外教一对一的辅导班。
2015年，梁庆云晋升为国际级裁判，同年成为亚足联精英裁判。作为国家级以上裁判员，她随时都可能收到中国足协的执法通知，因此必须时刻保持良好的精神状态。她介绍，当时她要保持身体和精神状态。身体上，她需要保持体重和身体健康；心理上，她需要时刻保持稳定的情绪和良好的心态。
“每次过年、过节的时候，别人大吃大喝的时候，我在饮食上就需要非常克制，不能熬夜、喝酒，也不能长时间和家人一起旅行。而且，为了储备足够的体力，我必须每周进行4次体育锻炼，同时保持规律的作息时间。”梁青云说道。
“让更多人了解国际足球比赛中的中国裁判”
2017年，梁庆云当了妈妈。
孩子出生三个月后，梁庆云恢复了正常的体能训练。 “亚冠比赛马上就要到了。”梁青云得做好准备。母乳喂养、隆胸、哭闹的孩子……“那段时间训练的时候我经常哭。”但她仍然保持自律，每天练习体能和英语。
目前，梁庆云就职于从化区文化广电旅游体育局，主要工作是组织从化区的体育赛事。近年来，从化主办和承办了许多大型全国性体育赛事。体育产业不断发展，特别是足球运动。从化足球场硬件不断建设和完善。该地区的青少年群体也大力推广足球运动。梁青云也越来越忙。
面对母亲、从化区文化旅游体育局工作人员、现役国际足球裁判员三个身份，梁青云表示，自己从来没有想过放弃足球。从2015年亚洲五人制足球锦标赛、2015年世界女子五人制足球锦标赛到2018年世界大学生五人制足球锦标赛，再到2018年青奥会……大型国际足球赛事还有很多。她执行法律。 “我的工作很重要，裁判是我的兴趣和职业。作为一个母亲，我陪伴儿子的时间越来越少，我为他感到难过。”
同时她表示，今后仍将积极参与国内外大型足球比赛的裁判工作，让更多人在国际足球比赛中认识中国裁判，在国际舞台上展现中国风采。
广州日报全媒体文字记者：何钻英、刘然然通讯员：匡金文
广州日报全媒体摄影记者：何钻英、刘然然通讯员：匡金文（部分图片来自受访者）
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